班级常规作文的教师评价(共4页).docx

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班级常规作文的教师评价范文仅供参考,自行编辑使用班级常规作文的教师评价今天听到了邱老师执教的作文课,课堂上给了我很多震撼。当然,给我震撼更多的不是这堂课,而是课堂背后的东西。我更关注的是邱老师的作文常规,悄悄翻开邱主任班上学生的作文本和日记本,终于发现了邱主任班上学习爱好写作的原因之一:让教师评价点燃学生写作的热火。在学生的作文本上,邱老师密密麻麻地写满了红字,或划一个句子,或写一段眉批,或以诗意的话写一段总批真有些惭愧自己没有像邱老师这样把评价做得这么好。我想,也许这就是邱老师的班为什么作文写这么好的原因之一吧。以后,我也应该像邱老师这样,重视学生作文的评价。老师说的话,学生掂量起来,总觉得很有分量,尤其是表扬、鼓励的话,会久久成为前进的动力。而老师在学生作文中写的批语,尤其是真心赞扬的批语,能为孩子写作加油,成为他们坚持写作的动力之一。全国著名特级教师于永正在回忆自己的求学生涯时也曾说:“我上中学时,老师写的一句有老舍风格的批语,至今对我都是一种激励,一种努力追求的目标”可见,对于学生来说,在作文批语中出

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