班级演讲教学反思范文范文仅供参考，自行编辑使用班级演讲教学反思学校为了选拔参加曲阜市组织的“我身边的好老师”征文、演讲活动的优秀学生，以语文教研室牵头组织选拔活动，要求各班级以初赛的方式选拔两名学生参加学校组织的“征文、演讲”选拔活动。各个班级积极行动，利用各种后形式进行选拔。我作为四年级一班的语文教师，积极组织，用心选拔。因为这是第一次组织此类活动，我从思想上就极为重视，并在领会通知精神后，确定了班级选拔活动目标。我并没有仅仅为了选拔优秀学生参加比赛而选拔，而是以此次活动为契机，训练学生初步的演讲能力，因为演讲是高于“有感情朗读（诵读）课文”的抒怀情感的形式。同时，由于此次活动的主题为“我身边的好老师”，为此我就利用这一主题引导学生“懂得感恩、学会感恩”。因为当今的社会、教育具有一定的浮躁现象，“感恩教育”也有一定的缺失。能感恩父母吗？能感恩师长吗？能感恩同学吗？能感恩自己的对手吗？就教师而言，如果你是一位合格的老师，你不仅“传道授业解惑”，更重要地是学会关爱学生。那么，学生一定会敬畏你，会听你的话，会照你要求的做。如果学生再能懂得感恩教师，你再去为
