班级辩论赛报告范文(共2页).docx

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班级辩论赛报告范文范文仅供参考,自行编辑使用班级辩论赛报告在20xx年11月11日晚六点半,教书院1101,围绕本支部一团一品主题,本着提高同学们的思辨水平、加强团结协作的宗旨,本支部组织同学参加辩论活动。辩题为:在学校教育中,老师应该适应学生还学生应该适应老师活动主题是关于在学校教育中,老师与学生的适应性问题。随着教育事业的改革,教育政策的不断更新,国家和社会对教育问题愈加重视。在学校教育中,老师有自己的教学方法,学生有自己的独特性格,作为未来的.人民教师,我们有必要探讨是教师适应学生呢,还是学生适应教师?班级随机分为正反方,并由各方选四名辩手参加辩论,双方有 10分钟准备时间。然后辩论赛开始,正方一辩选手用独具匠心的比喻亮出了自己的观点,赢得一片喝彩;反方也不逊色。双方辩手引经据典,旁征博引,妙语连珠,现场掌声不断,笑声迭出。尤其是在自由辩论阶段,双方辩友竞相陈述自己的观点,激烈的辩论过程赢得满堂喝彩。接着,双方现场表演课堂模拟小短剧来支撑已方的论点,幽默风趣的小短剧把活动带入了高潮。之后是观众提问,最后,双方四辩总结陈词。最后,评委评选本次辩论

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