(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8181250 上传时间:2021-11-18 格式:DOCX 页数:26 大小:43.24KB
下载 相关 举报
(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx_第1页
第1页 / 共26页
(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx_第2页
第2页 / 共26页
(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx_第3页
第3页 / 共26页
(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx_第4页
第4页 / 共26页
(最全最经典)教师资格证中学科目二简答题85题-教育知识与能力(共26页).docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教师资格证中学 科目二(教育知识与能力)简单题85题(最全)1制定教育目的的依据(1)社会的政治、经济、文化是确定教育目的的主要根据教育目的受生产力的制约;教育目的也受生产关系以及政治观点与政治制度的制约;教育目的的制定还受到各国传统文化和世界先进文化的影响。(2)人的自身发展特点与需要也是确定教育目的的重要依据(3)教育目的制定者的教育理想与价值观2赫尔巴特的教育思想赫尔巴特,德国著名的教育家和心理学家。在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。代表作品普通教育学。(1)教育性教学原则。赫尔巴特第一次提出“教育性教学”概念;(2)建立教育学理论的两大理论基础:伦理学和心理学;(3)强调教师的权威作用,形成了传统教育的三中心:教师中心、课堂中心、教材中心。(4)试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。(5)提出了四段教学法。即明了、联想、系统、方法。3杜威的相关教育思想杜威,实用主义教育流

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。