精选优质文档-倾情为你奉上2008历史华师大版七年级下册教案.txt我很想知道，多少人分开了，还是深爱着。自己哭自己笑自己看着自己闹。你用隐身来躲避我丶我用隐身来成全你！待到一日权在手，杀尽天下负我狗。第一课 统一国家的重建教学目标：知识与能力：了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的重建和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用；隋炀帝的暴政；唐朝的建立和隋唐政治制度创新等基本史实。通过历代选官制度的变化，比较科举制度的多重作用。 （3）能够辩证地分析隋大运河的开通的目的和作用。过程与方法：指导学生阅读课本及老师提供的相关资料，结合讨论、对比等方法分析本课的知识内容。识读“隋大运河示意图”和“唐三省六部制简表”，会用地图讲述大运河开通的目的和作用，以及说出三省六部制开创的作用。分析比较历代选官制度的不同，让学生领会，无论是传统社会还是现代社会，选拔好国家管理人才和重视民众百姓的利益，都是保障社会稳定、促进社会兴旺发达的条件。教学重难点：重点：隋朝大运河和科举制度难点：如何理解隋唐科举制的多重作用？开凿大运河征
