2016届高中生物第一轮复习练习-3.4.1-2种群的特征种群数量的变化练习(共13页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上种群的特征种群数量的变化练习教师版(40分钟100分)一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分)1.(2015吉林模拟)调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。下列说法错误的是()A.用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内和相邻两边的菌体B.用样方法调查草地中跳蝻的种群密度C.用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度D.用样方法调查某植物的种群密度【解析】选C。本题考查种群和群落相关特征的调查方法,意在考查分析能力。可用样方法调查植物、跳蝻和昆虫卵的种群密度。土壤中的小动物类群丰富度用取样器取样调查法进行调查。2.用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是()A.被标记的动物在种群中完全混合B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关C.被标记的动物物种有明显的群聚现象D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落【解析】选C。用标志重捕法对动物进行野外调查,是建立在以下假设之上的:被标记的动物分布要均匀,个体被捕捉的概率相等,没有大量个体的死亡、

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