生物作文600字4篇范文仅供参考，自行编辑使用生物作文600字 篇1到xx一中实习两个多月了，自认为在教学水平上已经有了很大的提高，可以很好的上完一节，把自己知道的知识告诉学生。但是我知道在教学方面自己还存在着很大的不足，在近两周通过听其他老师的，我发现自己和其他老师的差距还很大。其中感受最深刻的就是听高二年级一位老师的，这个老师所带班级的生物一直名列前茅，甚至可以赶超实验班。我在听老师的时候，我发现老师上的时候几乎不用自己说，学生可以把所有要注意的地方说出，整个堂真正实现了以学生为主体地位。老师上的节奏特别快，可以说下面的学生都跟着老师一起跑，因为你不跑，再补就太难。一整节内容，我需要两节讲完，而老师只需要二十分钟就可以讲完，学生在做题的时候正确率还特别高。我在老师下的时候请教了老师，为什么学生愿意跟着您一起“跑”？老师告诉我她的学生首先是被她锻炼出了，上节奏快，生物这门科目，要讲的东西也就那点，其他的而我要求他们下自己消化。至于学生们下去不去自己理解，这个我不知道，但是如果他们不去预习、复习就会越落越远。学生的想法咱们不知道，但是一旦有人跟着我的
