2017年师德师风学习心得体会(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学习贯彻十九大精神,争做新时代人民满意教师安定区大城小学 宋宗明学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹,义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,使我懂得教书育人的使命感和责任性,感悟到教师职业的崇高性,并懂得了如何约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、的人民教师。作为一名教师,应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。

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