2018春集体备课.再见了亲人教学设计(杨应铧)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上集体备课教案再见了亲人（第二课时）教学设计主备人：杨应铧 集体备课时间：2018年3月22日 上课时间：2018年11月12日 一、教学背景分析 1学习内容分析 再见了，亲人是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元的第一篇课文。这一单元的训练重点是体会文章表达的思想感情，领悟文章表达思想感情的方法。这篇课文，人物形象鲜明，情感丰富强烈。教学中，要使学生被一个个感人的形象所打动，感受人物心灵的美好和品质的高尚，受到国际主义教育。2学生情况分析我班学生已经具有一定的阅读理解能力，在了解写作背景后，学生可大体读懂文章内容，了解朝鲜人民与志愿军送别的情景，对人物形象有初步感知。本文情感浓烈，对于学生来说，中朝两国人民那比山还高比海还深的情意，以及用鲜