2018浙教版五年级劳动技术下册教学设计(最新)(共15页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上五下劳动与技术教学计划一、 学生情况分析:五年级共有15个人,大多数学生都来自农村,有较好的劳动习惯和技能。通过两年半的学习,五年级学生已经初步掌握了基本的劳动操作能力,了解了一些劳动知识,对这门课程较感兴趣。同时,他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。二、 教材分析:本册教材共有五大部分,构成一个五彩缤纷的世界,它是学生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的起点。教材选择那些对学生发展有益、对未来生活有用、与科技发展趋势有关的内容作为核心来设计和组织学习活动;在学习过程中引导学生联系生活实际,以能在生活实际中广泛应用所学知识与技能。同时,齐整内容的安排富有开放性和选择性,在生活方式、活动过程的设计与组织上体现农村和城市的不同特点。三、教学目标:1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通过劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高

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