精选优质文档-倾情为你奉上、| !_一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了. 在农村初级中学实施英语分层教学,分类指导的教学设想摘要:进入21世纪以后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等,一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击,时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,要求我们必须面向全体学生,发现每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长,使每个学生都具备一技之长,使全体学生各自走上不同的成长之路,成为不同层次、不同规格的有用人才。为了使全体学生都学有所得、学有所长。农村中学英语教学如何适应时代的发展,是我们所面临的现实问题。关键词:新课程标准农村中学中学英语分层分类指导。2002年国家教育部颁发的英语新课标中提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学
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