生物教研组三年发展计划范文范文仅供参考，自行编辑使用生物教研组三年发展计划以学校三年一体制成长模式（初一重习惯、初二重能力、初三重思维）为指导，抓住“高效课堂改革”和“实施网络教学”这一良好契机，建设一个学习型、研究型、特色型的生物教研组，促进本组教师的专业成长，提高教育教学质量，结合本组实际，制定以下生物教研组三年发展规划。一、整体目标1、培养生物教师的职业幸福感，自觉养成求真务实、敬业爱岗的工作作风。2、培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。让学生获得生物基础知识，同时还让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法。实现学生主动地参与学习过程，在自己参与过程中提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设及发现规律等，期望学生在自己主动参与的学习过程中获得系统的生物知识，养成理性思维的习惯，形成积极思考的科学态度和发展终身学习的能力。3、三年后生物教研组成为一支教育理念新、教育教学水平高和具有较强教育科研能力的务实型教师队伍。青年教师成长为学校独挡一面的骨干教师，扩大生物学科在长沙市的影
