[初中化学]金属的化学性质学案3-人教版(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上初三化学第六单元课题2金属的化学性质编稿老师一校二校审核2金属的化学性质一学习目标. 通过实验探究金属与氧气,金属与稀盐酸、稀硫酸以及与盐溶液的置换反应。. 认识金属的化学性质和金属的活动性顺序,并且能用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。. 能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释些与日常生活有关的化学问题。. 通过小组合作进行研究性学习,使学生能主动与他人进行交流和讨论,初步学会运用对比、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,并用化学语言进行表述,初步认识科学探究的意义和基本过程。二、重难点提示 通过实验探究认识金属活动性顺序是本课题的重点。运用金属活动性顺序对置换反应作出判断是本节课的难点。一、 金属与氧气的反应回忆:镁、铁能与氧气反应吗?写出镁、铁在氧气中燃烧的化学方程式实验表明:大多数金属都能与氧气反应,大反应的难易和剧烈程度是不同的。铝和镁在常温下就能与氧气发生

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