精选优质文档-倾情为你奉上学校的变化教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第二单元第六课明天的学校会更好。本话题通过珍贵的回忆、校园里的发现和明天的学校会更好三个小话题让学生全面地了解学校的过去与现在，在感受学校的巨大变化中增强小主人翁的责任意识，激发对学校的热爱之情。学情分析从学生的社会生活环境来看，学校已经成为他们家庭之外的另外一个很重要的活动场所。他们应该在了解了学校的地理位置的基础上进一步对自己的学校有内涵上的认识。学校的文化内涵对学生的影响潜移默化又深远长久，它就是孩子成长的第二个“家”。从学生的心理特点和认知程度上分析，小学三年级学生的认知水平比较广泛了，体验也较为深刻，能用自己的眼睛观察学校，用自己的心灵感受学校一草一物一人。他们有了进一步了解自己生活的地方（学校）的欲望：有关学校的历史、那些没进去过的会议室、展览室里到底有些什么？在这样一个发现的过程中，他们了解到学校的兴衰荣辱，对学校的认识不再停留在表面，深刻的意识到自己是学校这个大家庭的一员，从而激发对学校的热爱之情。设计思路1.资料收集，
