精选优质文档-倾情为你奉上 整十数加，减整十数教学设计古城镇三小学 吕玲学情分析： 学生刚刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不适应，容易疲劳，有意注意的时间比较短，观察能力有限。在观察插图时，往往只对期中的色彩、人物等感兴趣。学生绝大多数是独生子女。“独”字突出表现在以自我为中心，做事很少考虑别人，因此，我从学生的兴趣出发，全课用喜羊羊激发学生的学习兴趣。让同桌合作学习和交流，培养学生初步的交流合作意识。教学内容： 人教版一年级数学下册62页例1、做一做及练习十四的13题。教学目标:1.运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。2.创设情境，给学生自主探索，合作交流的学习空间教学重点：学会整十数加减整十数的计算方法教学难点：理解相同数位上的数相加减的道理。教学准备：多媒体课件,小棒教学过程：一、创设情境，复习旧知师：同学们，今天聪明的喜羊羊要和我们一起来上这节课，你们高兴吗？喜羊羊是一个善于提问的孩子，你能回答出它的问题吗？（出示课件）1.7-5= 9-5=
