精选优质文档-倾情为你奉上小抄写员教学设计教材分析：小抄写员是人教版小学语文第十一册第七单元的第二篇课文。这篇文章记叙了小学生叙利奥在长达4个月的时间里默默忍受父亲误解责怪、偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养家的事，赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。课文按事情发展的顺序并通过人物心理活动的描写，表现了人物的思想品质。通过学习这篇课文，对学生进行爱父母、爱家庭的教育。学情分析：六年级的学生学习积极性较高，具备了一定的阅读能力，有自己的见解，能在老师适当的引导下较好地领悟文中的感情。本文篇幅较长，教师应注意营造课堂氛围，拨动学生的心弦，引发学生对人性美的感悟，并大胆放手，为学生创造真情流露的机会，让他们在读中感悟到父爱子，子爱父的浓浓亲情。教学目标：根据新课标和教学内容的要求让学生掌握以下三维目标：【知识和能力】 理解课文内容，能根据自己的感受阅读课文；领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法。继续联系写批注笔记、摘录笔记。【过程和方法】 以“自读、感悟、交流、探究”的学习方式，使教学
