《植物妈妈有办法》第二课时教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二课时【课时要点】1.正确、流利、有感情地朗读课文。尝试背诵课文。2.了解各种植物传播种子的方式。一、 复习导入1.媒体出示词语认读旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷 苍耳带刺 铠甲 山洼 豌豆 豆荚 炸开 蹦跳 相信 观察二、 学习课文 1出示课件,思考一下:这篇课文提到了那些植物妈妈?在课文中画出来。 2. 我们一起来看看蒲公英妈妈是怎样传播种子的。媒体出示:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(1)学生自由朗读第二节。指名读。(2)师:蒲公英妈妈为孩子准备了什么?(降落伞。)媒体出示:降落伞、像降落伞的蒲公英图片(3)师:光有“降落伞”行吗?还需要什么?媒体出示:蒲公英传播种子的动画师描述:风婆婆过来了,她轻轻地吹着,孩子们你出发我出发,大家一个接一个地出

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