《梦想的力量》教学设计(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上梦想的力量教学设计亳州学院附属学校五年级（2）班：高艳2017年4月12日【教学目标】1、凭借初读，了解“瑞恩的梦想是什么，是怎么实现的”，能概括地表达出来。2、自主探究，从“激励自己，感化他人。拯救生命”这三个方面感受梦想的力量是无比巨大的。3、凭借书写“梦想格言”“歌曲欣赏”等，激活学生的梦想。【教学重点】引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。【教学难点】体会“梦想的力量”所蕴含的深意。【教学过程】一、补充阅读，引入情境1、集体诵读我有一个梦想那一天人类不再忧伤没有恐惧、歧视和眼泪自由的鸟儿展翅飞翔那一天大地不再凄凉没有破坏、没有掠夺和污染秀美的山川环抱家园清澈的河流源远流长我有一个梦想那一天化作美好希望让我们携起手来用我们的爱实现梦想用我们的爱实现梦想2、“梦想”是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想。人应该有梦想，并为自己梦想的