精选优质文档-倾情为你奉上小壁虎借尾巴名师教案教学目标：1、认识“壁、墙、蚊”等12个生字，会写“捉、条、爬等”7个生字，认识“户、车”2个偏旁。2、理解课文内容，知道小鱼、老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、分角色有感情地朗读课文。 教学重点：1、认识“壁、墙、蚊”等12个生字，会写“捉、条、爬等”7个生字，认识“户、车”2个偏旁。 2、理解课文内容，知道小鱼、老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 教学难点：分角色有感情地朗读课文。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、谈话导入，吸引注意1、小朋友们，在平时的生活中，我们有时候要向别人借东西，比如借橡皮擦、借铅笔、借书本等等，今天啊，有一只小动物遇到麻烦了，他也想借一样东西，是什么呢？板书课题：借尾巴2、谁借尾巴？板书：小壁虎3、 齐读课题2、 初读课文，学习新生字 （一）初读课文，了解大意。1、自
