《报任安书》教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上单元必修(五)直面人生生存选择课题报任安书教案教学目标1. 理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的确思路,认识司马迁的人生观、价值观及其意义3.学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法4.掌握更多大实词、虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力教学环节教学内容第一课时一、导入荣华富贵、令人向往的宫廷生活处处暗藏杀机,乐极之处恰恰正是生悲之时!人生的喜和悲真是难以捉摸啊!文化大师李敖回答记者关于“汉武帝和司马迁谁更伟大”这个问题时是这样说的,政治问题太小啦,政治只是一时的,可文化是永久的。汉武帝折腾了一辈子,不可一世,可是他死了以后什么都没有,可是司马迁和他的史记以及他悲惨的人生故事一直流传到今天。而今天我们学习的正是司马迁的报任安书,作者正经历着人生最大的一场悲剧,但他却用着常人难以超越的一种方式诠释着他的悲剧人生,他的努力开创了史学的先河,给我们这些后世之人留下了一笔丰厚的文化遗产!或许,从这个角度来看,他的悲剧人生又是无比幸福和让人羡慕的!二、知识链接1.体裁

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