精选优质文档-倾情为你奉上 荷花教学设计 教学过程：一、导入。 1、好，上课，同学们好，很高兴能和大家一起上课。我们先来猜个谜语。对，谜底就是荷花。 2、想去看看荷花吗？那就跟着老师到荷花池边去欣赏一下吧。（出示课件） 3、 你们看得都陶醉了吧？来说说，你们都看到了怎样的荷花？ （引导：从颜色、形状，还有荷叶等方面说。） 评：这个词用得真好!这个词语你是怎么知道的？看来，生活处处是学问啊! 4、同学们观察的很仔细，所以有这么多美好的发现。我国著名的作家，教育家叶圣陶也曾认真地观察荷花，并把他的发现和感受写成了一篇优美的文章。今天我们就来学习这篇文章荷花。板书课题二、课文赏析1、好，现在请同学们打开课本，自己大声地把这篇课文读出来，读准字音，读通句子，不懂得地方多读几遍。读完之后，坐端正告诉老师。2，好，同学们都读完了，那现在我们就跟本课的生字词见个面吧。我们找小老师来领读，如果他读对了，你就跟他读两遍，如果他读错了，我们就给他纠正过来，谁来
