《装在套子里的人》优秀教案(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上装在套子里的人教学目标1、了解契诃夫及其作品,学会分析人物形象和塑造人物方法。2、把握人物形象,注意人物性格的复杂性及其社会典型性。3、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。教学重难点1、了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。2、学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法。3、理解领悟以讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法,品味语言的讽刺意味。教学步骤一、导入新课“老掌柜”难舍芭蕉扇要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,是一位文化低,眼界窄,接受新事物迟钝的小市民。二、作者及作品1、契诃夫(18601904)安东巴甫洛维奇契诃夫(18601904)是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家,是欧美三大短篇小说家(世界短篇小说之王,法

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