精选优质文档-倾情为你奉上从学生角度出发 优化组织形式 跨越式跳高教学反思 凤北小学 赵央春所谓教学反思,就是指教师对自己的教学行为进行理性地审视与思考、并总结经验教训为指导今后教学实践的一种行为。最近两年来,我一直在对自己的教学行为进行反思和实践,也取得了一定的成效。下面,就以跨越式跳高一课的教学为例,谈谈自己的教学感悟。一、情景描述跨越式跳高一节的重点内容是起跳和过竿技术,而两腿的配合则是本节中的难点。考虑到本课是一节技术教学课,内容有些枯燥、乏味,于是我在这节课的教学中,将技术的教学渗透于游戏之中。在激发学生对跳高运动的兴趣基础上,设计了“找朋友”的游戏和棒操,以调动学生的积极性。接着运用体操棒原地练习跨越式跳高的起跳和过竿,让学生领会到过竿的技术要点。基本部分共分成以下三步:过高低竿;过平行竿;过高度不等的平行竿。通过跳地竿、跳手持斜竿、跳斜竿架等各种方式,由易到难地逐步引导学生参与到跳高中来。接着,设计了一个游戏“传递爆
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。