精选优质文档-倾情为你奉上7 礼 物目标1.有感情地朗读课文,了解课文围绕“礼物”写了一件什么事。2.学会本课的生字、新词。3.有感情的朗读课文，注意读准语气。4.结合词句,抓住人物的神态、动作、语言,体会人物的情感变化。重难点1.朗读课文,理解课文内容。2.体会家人之间的爱。课时两课时第一课时一导入新课1. 礼物,是一份祝福,一份情意。也许它很平凡、很普通;也许它别出心裁;也许它看得见、摸得着,也许它只能用心感受但是无论怎样的礼物,它对赠送的人和收受的人都有特别的心情.今天我们就一起来学习一篇与礼物有关的课文,感受这份独特的心情。（板书课题，学生齐读课题）2.鼓励学生说说自己得到过的礼物，并描述自己当时的心情。二初读课文1.默读课文,标出自然段,画出生字、新词。2.说说课文主要写了什么。(一个10岁的女孩，因为家庭有困难，和她的小弟弟一起毅然决然作出“做出点牺牲”的决定。她们决定节衣缩食，“不再吃水果”，只要“有面包吃”、有汤喝“就足够了；她们不再要求妈妈履行为她们买扇子、颜料盒的许诺，只要能
