一年级解决问题复习课(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上解决问题复习课教学思路: 本节课以理清知识点为开头,让学生主动地回忆和整理学过的知识,沟通知识间的内在联系,以的带大括号的图文应用题为起点,梳理出用加法和减法算的解决问题的数量关系并进行进行归类,以此拉开复习的序幕。通过根据两个信息提问题,由此复习解决问题的方法,也是本课的教学重难点,从问题入手,要扣准加减法的含义去选择恰当的计算方法解决问题。在复习时注意哪个方面薄弱就进行针对性的对应练习。同时创设购物街、拔萝卜比赛、停车场等生活情境,给枯燥的复习课增加学习的乐趣。教学内容:人教版小学数学一年级下册中的解决问题。教学目标:1、 能结合情景图正确理解题意,能正确选择用加法、还是减法去解决问题,并能根据加减法的含义说明原因。2、 根据信息能自己提出合理的数学问题并解答。3、 感受数学与实际生活的密切联系,体会用数学的乐趣。教学重点和难点:重点:掌握解决问题的思考方法。 难点:能扣准加减法的含义去选择恰当的计算方法解决问题。教学过程:一、梳理知识。(10) 师: 师:同学们,你们知

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