1、用心 爱心 专心 116 号编辑 12006年辽宁省大连市初中毕业升学统一考试化学卷http:/www.DearEDU.com相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 K-39一、选择题(本题共 18小题，每小题 1分，共 18分)说明：每小题只有一个选项符合题意。1下列变化中，属于化学变化的是( )A冰雪融化 B矿石粉碎 C蜡烛燃烧 D干冰升华2空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D 水蒸气 3下列四种元素中，属于非金属元素的是( )ACa BNa CCu DP4我们身边常见的下列物质中，属子氧化物的是( )A氧气 B水 C空气 D食盐5亚硫酸
2、钠(Na 2SO4)是一种重要的化工原料，大量用于染料工业。亚硫酸钠中硫元素的化合价是( )A2 B+2 C+4 D+66。实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是( )A托盘天平 B烧怀C量筒 D漏斗7随着社会的发展，环境问题已经引起人们关注。从环保的角度看，下列燃料中最理想的是( )A沼气 B酒精 C氢气 D煤8下列材料中，属于有机合成材料的是( )A尼龙 B棉花 C羊绒 D蚕丝9人体中化学元素含量的多少，会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与健康关系错误的是( ) A缺铁会引起贪血 B缺碘会引起龋齿C缺钙会引起老年人骨质疏松 D缺锌会引起食欲不振、
3、发育不良10生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是( )A蔗糖 B纯水冰块 C豆油 D面粉11下列物质的化学式，书写正确的是( )A氧化锌-ZnO 2 B氯化镁-MgCl C氢氧化钾-KOH D硫酸铝AlSO 412下列关于水的叙述中，错误的是( )A自然界中水的 PH均为 7 B工农业生产需要大量的淡水C地球上总储水量很多，但淡水量很少 D水能以固态、液态、气态三种状态存在13下列实验操作中，正确的是( )A熄灭酒精灯 B读取液体体积 C移动加热的蒸发皿 D滴加液体14小华到医院检查完身体后，医生建议他多吃水果。则小华需要补充的营养成分是( )用心 爱心 专心 116 号编辑 2A糖类 B
4、油脂C蛋白质 D维生素15下列关于分子、原子的叙述中，错误的是( ) A分子是由原子结合而成的 B分子在化学变化中不可再分C原子失去电子形成阳离子 D原子是由原子核和核外电子构成的16汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是( )A一氧化碳 B二氧化碳C二氮化氮 D碳氢化合物17下列物质露置在空气中，能与氧气、水蒸气同时发生反应的是( )A铁粉 B生石灰C浓硫酸 D氢氧化钠固体18二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂，二氧化氯的制取可通过下列反应完成：2NaClO3+4HCl(浓) 一定条件 Cl 2 +2ClO 2+2NaCl+2X。则 X的化学式
5、为( )AO 2 BH 2O CH 2 DNaClO二、填空题(本题共 9小曰，每空 1分，共 27分)19世界上的物质都是由微粒构成的。仿照示例填表(所填物质不能与示例重复)：物质名称 示例：水 铁 氯化钠构成物质的微粒分子 分子20化学与生活密切相关，用化学知识能解决很多生活中的问题。写出用化学方法鉴别下列两组物质所需的药品：软水与硬水( )；硫酸铵与硝酸钾( )。21A、B 两种物质的溶解度曲线如图所示。(1)A、B 两种物质的溶解度相等时的温度为( )。(2)B 物质在 t2时的溶解度(填“” 、 “=”或“”)( )在t1时的溶解度。(3)某温度下，当 A、B 两种物质形成的溶液均接
6、近饱和状态时，通过增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法，都可以达到饱和状态的是( )物质形成的溶液。22反应条件在化学反应中起着重要的作用，反应物相同但条件不同，生成物可能不同。(1)将二氧化碳通入水中，生成( )，为证明二氧化碳与水发生了反应，应加入的试剂是( )。(2)绿色植物通过光合作用，将二氧化碳和水合成为( )，同时生成的气体是( )。23炼油厂常用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，以达到精炼石油的目的。写出该反应的化学方程式：( )，该化学反应的基本类型是( )反应。24在化学学习中，我们会遇到一些因化学性质相似而某方面用途相同的物质。根据此结论将适当的物质名称填在空白处。 (1
7、)稀有气体和( )都可以作为焊接金属的保护气。(2)稀盐酸和( )都可以用于除去铁制品表面的铁锈。25某溶液的 pH为 13，该溶液能使无色酚酞试液变成()色。加水稀释后溶液的 pH将(填“变大” 、 “变小”或“不变”)( )，其原因是( )。26煤、石油、天然气被称为化石燃料，是不可再生的能源。(1)天然气的主要成分是( )，写出该主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式：( )。用心 爱心 专心 116 号编辑 3(2)分别写出一种煤、石油加工后可以用作燃料的产品：煤( )；石油( )。27按要求写出下列反应的化学方程式，并说明该反应在实际中的一种应用。化学方程式 实验中的应用有红磷参加的化
8、合反应有氧化钙生成的分解反应三、回答下列问题(本题共 6小题，共 22 分)28(4 分)人的一生大部分时间在室内度过，相对于外界环境污染，室内空气污染对身体健康的影响更为显著。(1)新装修的房屋，室内空气中通常含有较多的甲醛 (HCHO)、苯 (C6H6)、甲醇(CH 3OH)等有毒物质。这三种物质都属于(填“无机物”或“有机物”)()。在搬入新装修的房屋之前，应该采取的措施是(写出两点即可)( )；( )。(2)写出引起室内环境污染的另一种情况：( )29(3 分)某干洗剂的主要成分是四氯乙烯(C 2Cl4，它是一种易挥发、可致癌的有毒物质。(1)干洗后的衣服刚取回时，往往需要挂在室外通风
9、处一段时间。请用微粒的观点解释这样做的原因。(2)有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款的干洗机，可将有毒物质大约降至原来的 130。这一做法利用了活性炭的( )性。30(4 分)铁是工农业生产和人们生活离不开的重要金属材料之一，人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源。(1)写出工业上用一氧化碳和赤铁矿 (主要成分 Fe2O3)反应冶炼铁的化学方程式。(2)通过上述方法得到的是生铁，请写出另一种铁合金的名称( )。(3)铁矿石的种类很多，例如磁铁矿(主要成分 Fe3O4)、黄铁矿(主要成分 FeS2)及上述的赤铁矿等。请分析用于炼铁的优质铁矿石应该具有哪些主要特点(写出两点即可)。31(3
10、分)在一次失火后的现场处理中，消防人员发现某种易燃物质保存了下来。分析原因，得知该物质中添加了一种阻燃剂。当火情出现时，这种阻燃剂发生化学反应，吸收热量，生成的产物覆盖在易燃物质表面。这些都起到了阻止该物质燃烧的作用。(1)从燃烧条件分析，这种易燃物质没有燃烧的原因。(2)推测这种阻燃剂发生化学反应后，生成的产物应具有的化学性质(写出一点即可)：( )。32(4 分)我们看到过高大的铁架支撑着一根根高压电缆，这些电缆主要由铝制成。(1)阅读“资料一”和“资料二”：通过时上述资料的分析，说明高压电缆用铝制而不用铜制的原因。(2)铝在常温下就能与氧气反应，但铝制的高压电缆却很耐腐蚀。说明其原因。3
11、3(4 分)20 世纪 80年代，有人曾制造了一个“水变油”的骗局：用心 爱心 专心 116 号编辑 4(1)骗局制造者称：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液体作催化剂，清水就可以变成能燃烧的汽油。请用学过的化学知识解释：水不能变成汽油。(2)骗局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油，再加入辅料黑色肥皂，使原本不相溶的水和汽油混合在一起，好像是变成了黑糊糊的油，并称之为“水基燃料” 。这里黑色肥皂起( )作用，而使细小油滴均匀悬浮在水中。(3)在进行“水基燃料”燃烧演示时，由于燃烧后没有水留下，所以许多人认为其中的水已全部转变为能燃烧的汽油，从而受到蒙蔽。请解释为什么“水基燃料”燃烧后没有水
12、留下。四、实验题(本题共 4小题，共 20分)34(6 分)根据实验室里制取氧气的装置(如图所示)，回答下列问题：(1)写出大试管中发生反应的化学方程式：( )。(2)该装置中收集氧气的方法是( )，说明氧气具有( )的性质。(3)除该装置中收集氧气的方法外，还可以用( )法收集，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是( )。（4）在实验室里，还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式：( )。35(4 分)根据下列实验报告回答问题：活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况：学习测量液体温度变化的方法。实验用品：药匙、烧杯、玻
13、璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水。操作过程(如下图所示)加适量水加适量氢氧化钠搅拌至完全溶解测溶液温度(1)使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是( )。(2)图示中的操作存在一处错误，应改正为( )。（3)图示中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围?为什么?用心 爱心 专心 116 号编辑 536(4 分)某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将铁片加入到稀盐酸中；将铜片加入到硝酸银溶液中；将锌片加入到稀盐酸中；将金属片 x加入到 Y中。(该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)试回答下列问
14、题：(1)写出中反应的化学方程式：( )。(2)通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是( )。(3)要得出这四种金属的活动性顺序，如果中 Y表示硫酸铜溶液，则 x表示的一种金属是( )；如果 x表示铜，则 Y表示的一种溶液是( )。37(6 分)某同学在实验结束进行废液处理时，将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中，看到有气泡产生，待不再产生气泡时，又倒入了氢氧化钙溶液，发现该容器中有白色沉淀产生，这一现象引起了他的注意。为了解以上三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中的溶质组成人手进行探究。(1)他对反应后溶液中的溶质组成作出了两种猜想(猜想和猜想)。请你再补充一
15、种猜想(猜想)。猜想：溶质为氯化钠、氢氧化钠；猜想：溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙；猜想：溶质为( )。(2)比较三种猜想，说明该同学作出猜想的理由。(3)比较三种猜想的异同，如果猜想成立，设计实验，用两种方法加以证明。按相关要求填写下表。实验操作 实验现象方法一方法二五、计算题(本题共 2小题，共 13分)38(6 分)食醋中含有 3-5的醋酸，醋酸的化学式为 CH3COOH。试计算：(1)一个醋酸分子中共含有( )个原子。(2)醋酸的相对分子质量为( )。(3)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(化成最简整数比)为( )。39(7 分)现有 1g某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、硫酸钾及少量不
16、含钾元素的难溶性杂质。为测定该钾肥样品中钾元素的质量分数，过程如下：反应原理用心 爱心 专心 116 号编辑 6K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2方法及数据将 10g该钾肥样品溶于水，过滤出难溶性杂质，得到滤液。将溶质质量分数为 20的硫酸溶液逐滴加入到滤液中，至恰好完全反应，测得消耗硫酸溶液的质量为 245g。将反应后的溶液蒸干，称量所得白色固体质量为 112g。数据处理根据实验数据计算(整个过程的损失忽略不计；计算结果精确到 0.1)：(1)样品中碳酸钾的质量；(2)样品中钾元素的质量分数。用心 爱心 专心 116 号编辑 7参考答案一、选择题(本属共 18小题，每题 1分
17、，共 18分)1C 2B 3D 4B 5C 6D 7C 8A 9B10A 11C 12A 13D 14D 15B 16C 17A 18B二、填空题(本题共 9小题，每空 1分，共 27分）19原子 二氧化碳(其他合理答案也可)离子20肥皂水 熟石灰(其他合理答案也可)21(1)t 1 (2) (3)A22(1)碳酸(或 H2CO3) 紫色石蕊试液 (2)葡萄糖(或 C6H12O6)氧气(或 O2)232NaOH+H 2SO4=Na2SO4+2H2O 复分解24 （1)氮气 (2)稀硫酸25红变小加水稀稀后溶液碱性减弱26(1)甲烷(或 CH4) CH4+2O2 点燃 =CO 2+2H2O (2
18、)煤气柴油(其他合理答案也可)274P+5O 2 点燃 =2P 2O5 除去灯泡内残余的氧气(其他合理答案也可) CaCO3 高温 =CaO+CO 2工业上生产生石灰 (其他合理答案也可)三回答下列问题(本题共 6小题，共 22分） 。28(4 分)(1）有机物(1 分)经常通风换气(1 分)委托环境检测部门检测室内空气中有毒气体的含量(1 分)(其他合理答案也可)(2)炒菜时产生的油烟(1 分)(其他合理答案也可)29(1 分)(1)物质由微粒(分子)构成，微粒(分子)是不断运动的（1 分)，将于洗后的衣服挂，在室外的通风处，四氧乙烯的微粒(分子)会扩散到空气中，减少残存的四氯乙烯对人体的危
19、害(1 分)。(2)吸附(1 分)30(4 分)(1)Fe 2O3+3CO 高温 =2Fe+3CO 2 (1分)(2)钢(1 分)(其他合理答案也可)(3)铁矿石中含铁元素的质量分数高(1 分)；铁矿石在冶炼过程中，造成的污染小(1 分)(其他合理答案也可)31(3 分)(1)阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点(1 分)。阳燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气(空气)(1 分)。 (2)不燃烧(其他合理答案也可)(1 分)32(4 分)(1)铝在地壳中含量比铜在地壳中含量高(1 分)；铝的导电性大约是铜的导电性的 23，但密
20、度不到铜的密度的 13，制相同长度、相同导电能力的电缆，铝的质量比铜小，避免铁架承受过大的压力和电缆承受过大的拉力(1 分)。 (2)铝在常温下与空气中的氧气反应，其表面生成层致密的氧化铝(Al 2O3)薄膜(1 分)，隔绝了铝与空气(氧气)的接触，阻止了铝的进一步反应(1 分)。33(4 分)(1)根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变(1 分)，水由氢、氧元素组成，汽油主要由碳、氢元素组成，水中不含碳元素，所以水不能变成汽油（1 分)。(2)乳化(1 分) (3)汽油燃烧时产生热量，使水分蒸发(1 分)四实验题(本题共 4小题，共 20分)34(6 分)(1)2KMnO4 = K 2
21、MnO4+MnO2+O2(1 分)(2)排水取气法(1 分)不易溶于水(1 分)(3)向上排空气(1 分) 将带火星的木条放在集气瓶口(1 分)(4)2H2O2 MnO2 = H2O+ O2(1 分)用心 爱心 专心 116 号编辑 835(4 分)(1)氢氧化纳具有腐蚀性(1 分)(2)使用玻璃棒搅拌(1 分)(3)不能(1 分)，因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度(1 分)36(4 分)(1)Fe+2HCl= FeCl2+H2(1 分)(2)锌与稀盐酸反应产生气泡的速率较快，而铁与稀盐酸反应产生泡的速率较慢(1 分)。(3)铁(或 Fe)(1分)稀盐酸(其他合理答案也可)(1 分)37
22、(6 分)(1)氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(或化学式)(1 分)(2)碳酸钠溶液与盐酸反应，生成氯化钠、二氧化碳和水，待不再有气泡产生时，加入氢氧化钙溶液后，出现了白色沉淀，说明稀盐酸不足，碳酸钠有剩余(1 分)；剩余的碳酸钠溶液与加入的氢氧化钙溶液恰好完全反应，生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀(1 分)。此时溶液中含有的溶质是氯化钠和氢氧化钠。(3)实验操作 实验现象方法一取少量上层清液于试管中，向清液中通入二氧化碳气体(1 分)。实验现象：有白色沉淀生成(0.5 分)。方法二取少量上层清液于试管中，向清液中加入碳酸钠溶液(1 分)。实验现象：有白色沉淀生成(0.5 分)。五、计算题(本题共 2小题，
23、共 13分) 38.(6分)(1)8(或八) (2 分)(2)60(2分)(3)6:1:8(2分)39(7 分)解：(1)设 108样品中碳酸钾的质量为 X。参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量：24.5g20%=4.9(1 分)K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2138 98X 4.9g138X=984.9g(1 分)X=13849g98=6.9g(1 分)(2)解法一：解:设 10g样品中碳酸钾生成的硫酸钾的质量为 Y.K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO298 1744.9g Y 984.9g=174y y=1744.9g98=8.7g(1 分)碳酸钾中钾元素的质量=6.9g239138100=3.9g(1 分)硫酸钾中钾元素的质量=(11.2g8.7g)239174100%=1.12g(1 分)样品中钾元素的质量分数=(11.2g+3.9g)l0g100%=50.2%(1 分)解法二：加热蔗干后得到的 11.2g固体为硫酸钾的质量。硫酸钾中钾元素的质量=11.2g239174100%=5.02g(2 分)根据质量守恒定律，硫酸钾中钾元素的质量与样品中钾元素的质量相等，所以样品中钾元素的质量为 5.02g。样品中钾元素的质量分数=5.02g10g100%=50.2%(2 分)答：样品中碳酸钾的质量为 6.9g，钾元素的质量分数为 50.2。
