东师比较学前教育学18春在线作业(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上(单选题) 1: 成熟论课程模式认为决定学习的力量是：A: 内部顺序和模式B: 外部强化和训练C: 内外部共同决定正确答案: (单选题) 2: 前苏联农村学前教育机构的一种主要形式是：（ ）A: 托儿所-幼儿园B: 集体农庄幼儿园C: 幼儿之家D: 疗养幼儿园正确答案: (单选题) 3: 日本规定幼儿园的目的法规是：（ ）A: 学校教育法B: 教育基本法C: 幼儿园教育大纲D: 儿童福利法正确答案: (单选题) 4: 美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：A: 适合儿童发展的早期教育方案B: 蒙台梭利教育法C: 班克街模式D: 瑞吉欧教育模式正确答案: (单选题) 5: 在日托中，2岁以上的儿童成人和儿童的比例：A: 1：6B: 1：7C: 1：5D: 1：8正确答案: (单选题) 6: 行为主义理论课程模式的代表人 物是：A: 斯金纳B: 弗洛伊德C: 布鲁纳D: 皮亚杰正确答