精选优质文档-倾情为你奉上中英教学模式的对比中国学校的课堂是面向全班授课,注重双基训练;英国学校的课堂是强调人的发展。不同的教学传统反映不同的社会文化,也反映出各自存在的困惑。1、中国学校课堂教学深受中国传统文化的影响。从西方文化的角度看,中国传统文化的第一个特征是尊重传统的中国人生观和道德观。在古代学校,背诵儒家经典是最重要的教学任务,这就形成死记硬背的学习方法。中国传统文化的第二个特征是崇拜权威,这与中国封建社会的等级制有关。这种完全服从成人的原则,从家长延伸到教师,影响课堂教学方式,即通过讲和演示,而不是通过讨论和提问来学习。对教育体制中不同等级权威的概念化在西方也称作权力距离。中国可以说是一个权力距离大的国家,在家庭,儿童要服从家长,其权威从不被质疑。在学校,要求学生无条件地尊重教师的权威,学习被看作是从教师那里得到人类智慧和文明的过程,故课堂以教师为中心。中国传统文化的第三个特征是强调群体主义。这种教育强调群体的目标和利益,忽视个体的需求和价值。中国教育自古以来一直是对学生统一要求,使学生的个性发展受到压抑。受群体主义的影响,教学以面对