精选优质文档-倾情为你奉上学生心理辅导记录表姓名盛性别男年龄9班别二年级时间2015年4月地点教室、办公室主 要 问 题 盛，性格内向，不愿与同学交流，学习习惯和生活习惯较差，上课思想易开小差，作业错误率高，成绩不理想。课间不愿与同学玩耍，总是喜欢一个人静静地在坐在座位上，平时在家里与父母也没什么话，缺少跟家长沟通。辅 导 内 容 记 录1与家长的沟通盛春晖心理上的问题，很大一部分原因在于家庭的教育环境与方式，于是我把她的父母请到学校一起商量转变他的方法。我建议盛春晖家长多跟孩子取得心理沟通，注意发现孩子的进步，并及时给予表扬，这样可使孩子对自己的信任和满足感，认可自己的能力。2与同班同学的沟通我有意识的找来班上积极上进，热情开朗的同学，对他们提出要求，希望他们和盛春晖一起活动，主动与他谈心，和他交朋友。经过几次的交往，我发现他慢慢开始接受，课间操场上有了他活动的身影。也许是同班的热情与快乐感染了他，让他性格渐渐外向起来。3与任课老师的沟通我经常将她的情况向任课老师反馈，希望
