精选优质文档-倾情为你奉上四年级作文第一单元写景教学设计 杨兴华教学过程;一、引入:在放学路上,在公园里,在家里的庭院中,你有没有发现奇特的花草树木?夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象这些你都进行过观察吗?哪些景物给你留下了深刻的印象?外出旅游时,看到过什么奇特的景象?( 我们每天与大自然朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以景物为题,写一篇关于大自然优美景物的文章。(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(小组自由讨论)4、汇报讨论结果;根据讨论。板书:按一定顺序 抓特点5、自由讨论交流:这按一定顺
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