精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册语文教学设计及反思 1古诗词三首教学目标:1. 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2. 能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字,会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字,理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。4. 有感情地朗读、背诵三首诗,默写独坐敬亭山望洞庭。5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。重难点:1. 感悟诗中描写的景色,想象美好画面。2. 有感情地朗读、背诵三首诗,默写独坐敬亭山望洞庭。预习:1. 自学生字,读熟三首诗。2. 借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。3. 搜集别的描写山水风光的古诗课时:23节教学过程第一课时一谈话引题同学们,我们的祖国地大物博,地域辽远广阔。其间大好的河山受无数中外游客的青睐。今天我们一起走进古诗词三首,领略一下我们祖国美丽的风光。出示课题,齐读。二
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