精选优质文档-倾情为你奉上8.2二元一次方程组的解法 代入消元法 三维目标： 一、知识技能：（1）会用代入法解二元一次方程组。（2）初步体会解二元一次方程组的基本思路消元。（3）了解消元过程中化未知为已知的化归思想。 二、过程与方法：通过对方程组中未知数的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是消元，从而把未知转化为已知，培养学生的观察能力和体会化归的思想。 三、情感态度与价值观：通过用代入消元法解二元一次方程组的训练及合理简便的方法解方程组，培养学生的思维能力。在消元过程中让学生体会化未知为已知、化复杂为简单的化归思想，从而享受数学的化归美，提高学习数学的兴趣；通过探究解决问题的方法，培养学生的合作交流意识，提高解决问题的能力。教学重点： 1、用代入消元法解二元一次方程组； 2、了解消元的思想是化“二元”为“一元”。教学难点：探究如何用代入法将“二元”转化为“一元“的消元过程，从而引导学生总结用代入消元法解二元一次方程组的步骤。教学过程：一、创设问题情境，导入新课.
