体育课(第二课时教学设计上交)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上体育课第二课时教学设计(小学语文S版五年级下册第17课)教材分析体育课是小学语文S版课标实验教科书五年级下册第四单元的第二篇精读课文。本单元的学习,要对学生进行自强不息等方面的美德教育,在阅读的同时,进行语言文字的训练,引导学生充分阅读课文,把握课文的内容,抓住含义深刻的词句,领悟课文表达的思想感情,感受他们的精神,从中受到启迪。本课选自意大利小说家写的爱的教育,以三年级小学生的口气,讲述的是一堂体育课上发生的事。因为涅利太瘦弱了,妈妈认为他做不了那样的活动,所以前来请求校长准许涅利免修体育课。但涅利硬是不同意。他坚信自己能跟其他同学做得一样好。在体育课上,涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬。他使出了全身的力气,希望自己也能像其他人那样站到高高的横木顶上。在同学们的鼓励下,涅利终于爬到了横木顶,站到了平台上。表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。本课教学的重点是引导学生读懂课文,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,爬上横木顶上的故事,体会涅利自强、自立、自信的精神品质。教学难点是领悟作者是怎样通过人物的语

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