体验式作文教学解读(共34页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上论文题目 初中语文体验式作文教学探索 学科专业名称 学科教学语文 申请人姓名 杨宏丽导师姓名 王景科 教 授 论文提交时间 2006年 月 日前 言新的课程改革促使语文教育在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面发生着深刻的变革。作为一名语文教学的研究者和实践者，我一直在积极探索一条语文教学改革之路，一方面惊喜于语文教学的变革促成了课堂教学恢复了生机与活力，促成了学生语文素养的养成；另一方面，困惑于作文教学的改革还处于比较迟缓的阶段，还需要我们倾注大量的心血和经历探求一条作文教学改革之路。当我走进一节又一节的作文教学的课堂的时候，作文的知识性教学极大地触动了我的内心，绝大多数的语文教师还对作文的技能津津乐道，而对学生的感受体验不管不问置之度外，这样的教学现状引起了我极大的关