公共卫生课教案(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上公共卫生课教案教学目标:1、让学生知道维护公共卫生与健康的关系。2、养成自觉维护公共卫生的好习惯。教学重点:讲究社会公德,自觉维护公共环境卫生。教学难点:教育学生自觉遵守“四不”。教学辅助:多媒体教学设计:一、情境引入。 出示情境图。图中人物在做什么?他们这种行为对吗?为什么?(乱扔东西、随地吐痰、大小便、涂抹该画、这种行为不对,违反社会公德。)二、维护公共卫生的意义。环境对人体健康影响很大,在清洁、舒适、优美的环境里,人们会情舒畅、精神焕发、少得病;而在空气污浊的环境中,人们会变得心烦意乱,情绪压抑,学习效果差,易得传染病和慢性病。三、怎样维护公共卫生?不随时吐痰。痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质,吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观,并且待水分蒸发后,痰中的细菌、病毒等就会随尘土飘浮在空气中,危害他人健康。不随地扔果皮纸屑。果皮纸屑是生活中的垃圾,这些脏物会招来苍蝇、老鼠等害虫,给人类传播很多疾病,如肠炎.所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画。这是

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