精选优质文档-倾情为你奉上七：分课时教案课题：图形与几何主备人：林晓执教： 教学时间： 月 日第一课时：图形的认识与测量（一）教学内容：人教版六年级下册教材第86页及做一做有关内容。教学目标：1、理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2、理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3、理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺、量角器画出指定度数的角。4、掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点。教学重点：1、理解直线、射线和线段、垂直与平行、角的含义。2、掌握平面图形的特征。教学难点： 1、能正确地画平行线和垂线，画出指定度数的角。2、难点是运用所学知识和技能解决有关实际问题的思路和方法。教学过程：一、谈话揭题1、谈话。关于平面图形，我们都学过哪些知识？(学生自由回答，教师板书)预设：（1）我们学过“线”“角”“形”等知识。（2）线包括直线、射线、线段。（3）角包括锐角、直角、钝角、平角、周角。（4）形指图形，包括直线图形和曲线图形。（5）直线图形包括三角形
