电子贺卡制作图片的插入的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用电子贺卡制作图片的插入的评课稿这节课是杨老师执教的电子贺卡送祝福项目活动第三阶段贺卡制作的第四节课。郭老师把本课的重点放在了工具软件的比较上，在学生开始制作贺卡前进行一次技术学习与分析，帮助学生将“画图”和“word”软件中的工具与命令和实际制作进行链接，最后思考并选择制作作品所使用的软件。课后研修班中研讨很热烈，从大家发言中很多不同观点可以看出，这节课上得很有价值，我发现课堂中有很多值得我进一步探讨的问题。这节课教学目标的制定符合课程标准中对工具软件能够根据需要进行有针对性的选择和有效的使用的精神。这也是我日常教学中很少涉及的内容。目标制定以学生为主体，语言措辞准确，学习结果可测可评。我个人认为教学重点还应包含“比较”，课题的设计考虑不周全，是导致大家误解本课内容重点的主要原因。整节课的教学环节安排合理紧凑、以制作图文并茂的贺卡为主线，先解决“图”，后解决“文”，最后各小组选择适合自己的制作软件。通过逐步引导，学生思维活跃，学习积极性高。学生都能积极参与到活动当中，小组合作很好，在组长
