农村中学生物教学现状调查及应对策略(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上农村中学生物教学现状调查及应对策略 近年来,随着新一轮基础教育课程改革的推进,教师正面临着极大的机遇和挑战。为了给教育行政部门提供决策依据,并试图解决当前农村中学生物教学中存在的问题,我们对陇西县20几所农村中学进行了比较全面的生物教学现状调查。对生物教师和学生,通过听课、查阅有关材料(学科教学计划、教案、听课笔记、作业批改记录等)、座谈、问卷、抽样检测等形式进行了调查。现将有关结果综述如下。 一、陇西县农村中学生物教学的现状 1.教师学历水平大幅提高 原来的高中生物教师,大多都是专科毕业,且以陇西和临洮师范居多,后来不断补充大学本科毕业生。初中教师则主要是中专。这次调查结果表明,县区各中学生物教师学历合格率几乎为100%。 2.继续教育相当普及 陇西县初、高中继续教育开展情况良好。生物教师普遍参加了新课程国家级网上远程继续教育培训、省级教育技术培训、省级新课程改革培训,以及电子白板应用技术培训。 3.学生成绩整体攀升 近年来,我县生物教学成绩斐然,竞赛、高考(或中考)屡创佳

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