初中思品山东人民版&amp#183;九年级第四单元导学案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级第四单元第十课第一框 第十课 共同描绘美好未来 共同理想 共同使命【问题导学】2010年11月24日,成都商报报道:曾几何时,理想是我们心中最纯洁神圣的追求。近日,武侯实验中学初三年级学生在走廊里写下了“成为世界首富”、“嫁个有钱人”、“拥有 N多的钱”、“建一个金碧辉煌的别墅”、“当一名公务员”、“有车有房”的人生目标,引发了网友们的热议。你对武侯实验中学初三学生的人生目标是如何认识的?我们应该树立怎样的社会理想?实现理想就必须付出努力,这样做的根据又是什么?【自主学习】教材导读(1)理想的分类:请阅读教材P116页“名词点击”,说出人生理想可以分为哪四类?判断教材P115页四位同学的理想各属于哪类?(2)知道共同理想:请阅读教材P116页,准确表述现阶段,我国各族人民的共同社会理想是什么?(3)请阅读教材P116页邓小平的名言,理解我国现阶段共同理想是根据什么提出来的?共同理想的作用是什么?(4)实现共同理想是一个长期而复杂的过程,需要分步骤、分阶段,请阅读教材P1

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