精选优质文档-倾情为你奉上福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计作者信息姓名电话学科思想品德年级九年级邮件单位教学设计教学主题独具特色的民族区域自治一、教材分析新中国成立以来，我国各族人搑结成了平等、噢结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，教材以真实的案例开篇引领学生厛思考、感悟；我是一个统一的多民族的国家，国家的长期稳定、繁荣昌盛要靠倄族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。教材介绍了我国在少数名族聚居的地料实行民族区域自治，以及实行民族区域自治制度的特点和优点，以增强学生维护民族团结的意识，以实际行动维护民族团结二、学生分析“民族区域自治”这个概念学生是比较生疏的，甚至有的学生认为民族区域自治离我们生活很遥远，虽然知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族等，但是要做到更好的个人情感与民族文化、国家的命运紧密联系在一起，并且做到尊重不同民族的文化，与各民族有好往来，必须对民族关系、民族政策进一步了解，从而认识我国实行民族区域自治的优越性，更好的维护民族团结。
