初中物理八年级下册--重力(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第七章 力第三节 重力学习目标:1、 能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的2、 经历探究重力的大小跟什么因素有关的实验过程,了解重力大小跟物体质量的关系。会根据G-m图像分析处理实验结果。能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg,并能进行简单的计算。3、 确认重力的方向是竖直向下的,并能应用其解决实际生活中的问题。能找到质量均匀、形状规则的物体的重心。会画重力的示意图。4、 了解重力的由来。学习重点、难点:重力的大小、方向、作用点及其与质量的关系知识点一、重力的大小1.重量:通常把重力的大小叫重量用符号“G”表示,单位是“N”。2. (1)重力大小的探究:重力的大小可以用弹簧测力计测量:把物体挂在测力计下面,测力计和物体静止时,弹簧测力计的示数在数值上等于物体的重力。用实验法探究重力的大小与质量的关系:过程:测量不同个数的钩码对弹簧测力计的拉力,观察、比较弹簧测力计所受拉力与钩码的质量关系,将实验数据记录在表格内,根据数据分析得出实验结论。质量m/kg

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