北师大三年级数学下商是几位数教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上商是几位数教学内容：商是几位数（教材第6、7页）教学目标： 1.结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解除法的意义。2借助两位数除以一位数的已有经验，探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。3.能用除法运算解决生活中的简单问题，发展应用意识。教学重点：判断三位数除以一位数的商是几位数的过程。教学难点：探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。教学过程： 一、导入新课 382= 524= 723=587= 736= 492=学生独立完成，教师巡视，强调格式书写的规范性。二、导学新课 出示课本主题图，引导学生观察。从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。理解图示内容，让学生找信息。让学生根据图示提出自己的问题，并与同桌交流自己的问题。1.平均每时运行多少千米？怎样列出算式？8886=（ ）2.估一估商是几位数？小组交流估计的方法，汇报结果。（鼓励