精选优质文档-倾情为你奉上古诗词鉴赏表现手法适用学科语文适用年级高二适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点怀古伤今、托物言志教学目标1、知识与技能：掌握古诗词常见的艺术手法类型；2、过程与方法：提升学生审题、找准答题切入点的能力；3、情感态度与价值观：明晰思路，规范解题步骤。教学重点1、掌握古诗词常见艺术手法类型2、明晰思路，掌握解题方法，规范解题步骤教学难点细致审题，找准答题切入点教学过程一、复习预习复习：山水田园诗和边塞诗的常见思想感情。二、知识讲解考点1表现手法分类表现手法的样式多而凌乱，如果没有规律地去记，就会因为对类型掌握不全面而影响到准确判断，影响到答题效果。在此，将常见手法归为三类，便于记忆的同时，也方便了审题和答题。（详细解析见附录）1.修辞手法 常考的有比喻、比拟、夸张、借代、反问等。2.抒情手法 包括直抒胸臆，借景抒情、情景交融、以景结情，托物言志，用典抒情，借古讽今等。3.描写手法 主要有白描，细节描写，虚实（虚实
