精选优质文档-倾情为你奉上听讲座心得体会龙家店镇初级中学 康丽丽11月4日我非常荣幸地在昌黎4中聆听了来自抚宁的焦艳秋教授的精彩讲座，她的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深地吸引了。长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。一、美国阅读教学与中国的阅读教学美国的阅读教学特点：以学生为中心，教师的自主性活动更丰富，以学生掌握技能为重点，测验具有多样性，思维灵活。中国的英语阅读教学特点：教师为中心，结构化、规范化，教材为中心，标准考试，学生的基础知识掌握的很坚固。2、 美国阅读改革共同核心课程1、 深刻阅读和审批阅读2、 语言学习过程与其他学科的合理整合3、 研究与传媒4、 文章难度三、英语课堂教学中存在的几个问题 1、导入环节的教学活动与后面的教学内容没有关联性或关联比较勉强，不能真正起到导入作用。 2、教师与学生的对话不真实。 3、教师创
