精选优质文档-倾情为你奉上园地六一、教学目标1. 能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物2. 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句3. 学会写拟人句，体会拟人句的特点。4. 能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句。5. 充分准备展示资料，大胆展示。二、教学重难点1、 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句。2、学会写拟人句，体会拟人句的特点。三、教学过程第一课时我的发现日积月累一、复习词语1.认读词语盘点中的词语。2.听写词语。3.同学们，在学习完这组课文后，你们一定有很多新的发现，试着说一说。二、我的发现今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。（屏幕显示三个句子）1.读一读，注意加点的部分。2.看一看，你发现了什么？（把物当作人来写）3.组内交流。4.换一换，将加点部分换成意思相同或相近的词语，再读一读，你又会发现什么？（如：第一句中“舞蹈”换成“摆动”）5.试一试，说一个或几个这样的句子。
