四年级下册语文【教材梳理】专项部分-句子-湘教版(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上专项部分 句子 多梦的季节1.第1小节:从校园到小小的家,从家到也不很大的校园。走着一条很熟很熟的路,哼着一天天长大的童年作者用朴实的话语概述了童年生活范围的狭窄。从诗句:“从校园到小小的家,从家到也不很大的校园。”可以感悟到:“我们”的童年是在校园和家庭生活中度过的,正因为如此,“我们”才盼望快快长大,才使童年成了多梦的季节。2、第2小节:眼看着小树,伸展着繁茂的树叶;眼看着雏鹰,独自去遨游蓝天。我们可还是昨天的那个孩子,可还是昨天的那张娃娃脸?作者巧借小树的成长、雏鹰的独自遨游蓝天,用疑问的话语“我们可还是昨天的那个孩子,可还是昨天的那张娃娃脸”来表示“我们”盼望长大、渴望独立的急切心情,暗示着“我们”已经在不知不觉中长大。3.第3小节:长大意味着什么?我们曾站在岸上问水,河水哗哗地赶路,留下旋涡串串。我们曾躺在山上问云,云朵无声地飘来,又谜一样地飘远。这节以一个问句“长大意味着什么?”开头,引出“我们”对长大的思考,描绘出我们对未来的无限憧憬却又思而不得的惆怅心情,表达了童年生活的无知和无奈,也因此有了

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