八年级化学下册1.3怎样研究和学习化学课件人教新课标版.ppt

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1、* 1* 2回忆复习1、什么叫物理变化和化学变化2、什么叫物理性质和化学性质3、化学变化一般会伴随发生什么现象?4、怎么判断物质发生什么变化?判断的依据是什么?5、化学研究什么的?* 3阅读下列一段文字,回答有关问题。煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味 的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体 -硫醚。当有煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便采取措施。一氧化碳的密度比空气略小。一氧化碳燃烧产生二氧化碳。( 1)一氧化碳的物理性质有1 2 3 4 ( 2)一氧化碳的化学性质有1 2 没有颜色 没有气味 常温下是气体 密度比

2、空气略小有毒能燃烧生成二氧化碳* 4化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性 。 所以 学习化学 需要运用科学的方法。利用 化学实验 对物质及其变化进行科学探究,是学习化学的重要方法。为了简便地描述物质组成、性质、和变化的规律,还要使用化学符号* 5化学实验的观察,可以用自己的 感官 或者借助于 仪器 来观察物质及其变化的条件、现象和结果,应该注意对实验前、中、后的观察。变化前 变化中 变化后( 1)有哪些物质参加了反应( 2)物质的颜色、状态、气味等 ( 1)反应条件(如加热、点燃、高温、催化剂等)( 2)伴随现象(发光、放热、变色、生成气体或沉淀等) (

3、 1)有哪些物质生成( 2)生成物的颜色、状态、气味等 * 6化学实验通常在 实验室 里进行,实验室配备有化学 实验仪器 (见附录一)和 化学试剂 (药品)。进行化学实验要注意实验安全,遵守实验安全遵守实验规则(见附录二)要保证实验的成功,并得到正确的实验结果,还要学习化学实验基本操作 ,掌握一定的实验技能,学会全面地观察化学现象,准确、客观地记录实验现象和数据,养成良好的实验习惯* 71试管( test tube):该仪器是化学实验中使用最广泛的仪器。( 1)主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。( 2)实验时盛放液体量不能超过试管容积的 1/3,以防振荡或加热

4、时溅出。( 3)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套入并夹持在离管口 1/3的部位。( 4)试管是可用灯焰直接加热的仪器首先介绍一些实验仪器:* 82酒精灯( alcohol burner):是实验室中最常用的加热仪器。( 1)实验所盛酒精量不能超过容积的 2/3,也不能少于 1/4;( 2)使用时要用燃着的火柴点燃酒精灯,严禁用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯;( 3)向酒精灯内添加酒精应该用漏斗,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以防发生火灾;( 4)加热时要用温度最高的外焰加热,不能将灯芯与玻璃仪器接触;( 5)加热完毕要用灯帽盖灭火焰,不可用嘴吹灭。* 93托盘天平和砝码( counte

5、r balance & weight sets):( 1)托盘天平一般用于粗略量取固体物质质量,它的精确度为 0.1g;( 2)是用托盘天平前,先调零,然后在左右两盘放大小相同的纸,如果称量的物体易潮解或有腐蚀性,应该用玻璃器皿称量,如小烧杯,表面皿等;( 3)称量时候要遵循 “左物右码 ”的原则( m左 m右 m砝码);( 4)取用砝码的时候,绝对不能用手拿放,应该用镊子,防治砝码沾污腐蚀变质。* 104量筒( graduated cylinder)( 1)量筒一般用于粗略量取一定体积液体的仪器( 2)选取量筒时,量筒的容积应该大于并且尽量接近于所要量取液体的体积,尽量减少误差;( 3)量筒读数应该使视线与液体的凹液面最低点保持水平;在量取液体时,若俯视量筒则读出数据大于实际液体体积,即取用液体的体积偏小,若仰视量筒,则读出的数据小于实际液体的体积,即取用的液体的体积偏大;( 4)量筒不能加热,不能量取温度过高的液体,也不能作为化学反应和配置溶液的容器;( 5)量筒没有零刻度线。

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