土壤的保护教学设计t(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上土壤的保护教学设计会泽县古城街道中心学校 曾丽一、教材分析: 土壤的保护这一课是小学义务教育课程标准试验教科书科学三年级下册第4课的内容, 是在学生学习了肥沃的土壤后,对土壤有了初步了解的基础上,引导学生探究水土流失的原因,了解土壤保护的措施,通过模拟实验引导学生认识自然界水土流失的现象,并分析造成水土流失原因,使学生知道保护土壤的重要性,同时对学生进行环境保护教育。 二、学情分析: 作为农村的孩子对于土壤比较熟悉,对于土壤的重要性以及对土壤的破坏现象都有一定的经验。因此,学习起来轻松,而且感兴趣。三 、教学内容:苏教版科学三年级下册第一单元第4课内容及相应练习。四、 教学目标:1.知道土壤为人类所作的贡献。2.会做水土流失的对比试验。3.知道人类的破坏土壤的行为有哪些。4.意识到保护土壤及环境的重要性,愿意为保护土壤出一份力。五、 教学重点难点:重点:知道人类应该怎样保护土壤。难点:掌握好水土流失对比实验中的条件。六、 教学准备:多媒体课件,水土

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