电影提高同学创新能力实验方案(共9页).docx

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电影提高同学创新能力实验方案范文仅供参考,自行编辑使用优秀电影提高同学创新能力实验方案一、课题提出的背景:1、 知识经济时代对人才规格的要求。知识经济就其特性而言,是高科技经济,而科学技术的提高需要生活在这个时期的人加以不时地创新。*同志多次强调:发展高科技,要始终突出自主创新,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代对人才规格和教育提了新的要求,尤其重视同学创新能力的培养。“九五”期间,我校参与了中央电教馆组织的电影课题研究取得了良好的效果,在素质教育深入发展的今天,我们觉得利用优秀电影资源,培养同学创新品质,促进同学创新能力是培育同学综合素质的一个不可忽视的重要方面。2、新世纪同学身心健康、潜能开发的要求。电影课程对同学身心的发展、潜能的开发提供了丰富的资源,同学从生动、形象、美好的情境中,潜移默化地在娱乐中受熏陶,受教育,长知识,长才干。如何支助优秀影片资源顺应同学发展的规律,促进同学潜能特别是创新能力的有效开发,这是当今社会尤其是教育工作者必需认真研究的问题。3、我校“三个小主人教育”研究的深化

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