电影院北师大版三年级数学下册教案范文仅供参考，自行编辑使用电影院北师大版三年级数学下册教案教学目标1结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。2对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。3在学习及与他人交流各自算法的过程中，获得积极的、丰富的情感体验，感知数学的价值，增进学好数学的信心。课堂实录同学们看过电影吗？喜欢看吗？今天，老师就带大家去电影院看一看。（一）创设情境师：认真观察，说一说你从中发现了哪些数学信息？生：我知道要组织500人去看电影；还知道电影院共有21排座位，每排可坐26人。师：根据这些信息，你能提出什么数学问题？生1：500人看电影，电影院的座位够吗？生2：这个电影院一共有多少个座位？师：同学们提出的问题真棒！请大家解决第一个问题，并把自己的想法说给组内的小伙伴听。（教师巡视并参与到小组讨论中去。）（二）引导探究1估一估师：电影院的座位够吗？你们是怎样估算的？哪个小组的同学来汇报一下
